4月20日下午，作為第二十二屆中山讀書月系列活動(dòng)之一，2024年中山市全民閱讀暨“百千萬”閱讀推廣人培訓(xùn)會(huì)在中山紀(jì)念圖書館負(fù)一層報(bào)告廳舉行。中山市“閱讀推廣人”、公共圖書館員、讀者等約160人參與此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，北京大學(xué)信息管理系教授、博士生導(dǎo)師王余光結(jié)合閱讀推廣工作的發(fā)展歷程，分享了閱讀推廣人應(yīng)如何開展閱讀指導(dǎo)，如何提升讀者閱讀興趣和閱讀能力，介紹了閱讀推廣委員會(huì)組織編寫的專項(xiàng)教材。
他還指出，圖書館員是直接面讀者工作人員，應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)閱讀推廣領(lǐng)域?qū)I(yè)化水平、服務(wù)效果，逐步從圖書管理者向閱讀推廣人轉(zhuǎn)變。
“建立圖書館總分館服務(wù)體系，加強(qiáng)公共文化閱讀空間建設(shè)，構(gòu)建15分鐘閱讀圈，群眾才能更方便地進(jìn)入圖書館、利用圖書館?！碑?dāng)談到如何做好鄉(xiāng)村閱讀推廣時(shí)，王余光表示，中山在這方面走在了前面。
數(shù)據(jù)顯示，中山近年來建成了106家香山書房，總面積約2.3萬平方米，覆蓋全市所有鎮(zhèn)街。
閱讀推廣人、兒童文學(xué)作家童喜喜在培訓(xùn)會(huì)上，從語言、角度、內(nèi)容、年齡、階段等十個(gè)方面，分享了閱讀推廣常見誤區(qū)和策略。
童喜喜表示，以閱讀階段為例，處于不同閱讀階段人群，特點(diǎn)、需求是不同的，閱讀推廣人要有針對(duì)性進(jìn)行個(gè)性化閱讀推薦，可以更好地激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。
“這個(gè)過程就像營(yíng)養(yǎng)師搭配食療方案，不能一案百用?！蓖蚕舱f。
“我在專業(yè)性和實(shí)用性上都收獲很多。專題課程有利于提高閱讀推廣人的能力和技巧，作為青少年閱讀推廣人，我更加明確了自己在閱讀推廣工作中的角色和使命?！北辉u(píng)為2023年中山市閱讀推廣人的陳蘭在培訓(xùn)會(huì)后表示，“接下來要在引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力等方面，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行落地運(yùn)用?！?/p>
專家介紹
王余光，北京大學(xué)信息管理系教授、博士生導(dǎo)師，教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)，中國(guó)閱讀三十人論壇成員。
主要個(gè)人著作包括《中國(guó)歷史文獻(xiàn)學(xué)》《中國(guó)文獻(xiàn)史（第一卷）》《中國(guó)新圖書出版業(yè)初探》《讀書隨記》《閱讀，與經(jīng)典同行》等，主編作品包括《影響中國(guó)歷史的三十本書》《圖書館閱讀推廣研究》《中國(guó)閱讀通史》等。
童喜喜，著名兒童文學(xué)作家、教育學(xué)者、中國(guó)兒藝會(huì)“新孩子”專項(xiàng)基金發(fā)起人、說寫創(chuàng)始人，教育部“全民閱讀標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程”首批咨詢專家，中國(guó)閱讀三十人論壇成員。
其作品獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)、國(guó)家“三個(gè)一百”原創(chuàng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)十余次，多次被新聞出版總署評(píng)為優(yōu)秀圖書向全國(guó)青少年推薦，成為各種讀書大賽的必讀書目。
編輯 范展顥 二審 曾淑花 三審?向才志
